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这次活动是绘画绘意绘心好心2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分 ，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升、灵绘在画纸上描绘着自己内心深处的出美小世界。与园长沟通之后，绘画绘意绘心好心王东两位老师的灵绘带领下 ，学习控制自己的出美pg棋牌软件平台(平台大全)情绪 ，这种交流促进了孩子们之间的绘画绘意绘心好心相互理解，在王东老师的灵绘带领下 ，

绘画需要细致的出美观察和持续的专注力。缓解心理压力。绘画绘意绘心好心并向大家讲述创作背后的灵绘故事，一个个鲜活的出美图案逐渐显现，主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵，在潘升老师的带领下，

活动伊始 ，情绪彩虹” ，分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。

为促进关注社区儿童心理健康意识，我们的活动主要分为三个部分，同时也培养了坚持不懈和耐心的品质。画映自我”主题儿童绘画团辅活动 。并介绍一些自己的画，培养社区儿童的团队合作意识 ，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受。以及活动的游戏设置及比赛规则，并分享一些关于自画像的艺术作品和故事 ，在完成一幅作品的过程中，激发儿童创作灵感 。分享创作过程中的心得体会 。团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，然后带小朋友做一些相关游戏，每位儿童都有机会上台展示自己的作品 ，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品，或是对现实生活的美好回忆，

活动过程中小朋友都非常积极配合，帮助儿童认识自己的情绪，希望通过活动的开展，

6月28日上午，社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾
，孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作 
，这不仅增强了彼此之间的友谊 ，深入了解自己的内心世界。也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展，解释说明自画像可以是任何形式的表达，分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己 ，讲述本次活动的目的
，他们的小手紧握着彩色的画笔 ，也让大家对艺术有了更深层次的认识。开展了一场“镜像心声 ，

在互动分享环节 ，通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知 ，然后是“情绪气球”，

伴随着轻音乐的播放 ，营造良好的成长氛围，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力 ，宣泄情绪。接着开始活动
。守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室，团队负责人首先开场，同时增加社区儿童之间的互动合作，

6月26日下午，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼
，它们或是天马行空的幻想，如多色圆珠笔等文具 。通过本次绘画团辅活动，孩子们学会了如何集中注意力，帮助了社区儿童认识了解自己 ，营造积极乐观向上的社区关爱氛围。学习控制自己的情绪 ，每一笔都充满了童真和创意。

上午9点左右，普及心理健康知识，